Oddział III – „MOTYLKI”

Oddział III

18 dzieci –4 – 5 -letnich
Oddział ten pracuje w godz. 6.30 – 16.00.
Wychowawcy: mgr Jolanta Truchan, mgr Anna Gurgul
Comiesięczne , indywidualne kontakty z rodzicami: .

Zadania dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze na miesiąc styczeń 2021:

Tematy kompleksowe:

Witamy Nowy Rok.
Dbamy o ptaki i zwierzęta.
Bal karnawałowy.
Święto Babci i Dziadka.

Główne cele dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze:

Zapoznanie z nazwami poszczególnych miesięcy w roku, określanie ich cech oraz miesiąca urodzenia dziecka ,-dostrzeganie zmian w poszczególnych porach roku .
Kształtowanie opiekuńczej postawy dzieci wobec ptaków.
Kształtowanie umiejętności właściwego współżycia w grupie, właściwych relacji między dziećmi.
Sprawianie innym radości poprzez obdarowywanie ich wytworami swojej pracy- wręczenie laurek przygotowanych przez dzieci. Wzmacnianie więzi rodzinnych.

Wiersz

D. Kossakowska „ Zima w lesie”.

Przy paśniku się zebrały jelenie i sarny.

Gdyby nie ten paśnik, los ich byłby marny.

Wszystko śniegiem zasypane, mróz i zawierucha.

Pusto wkoło, smutno i wiatr zimny dmucha.

W paśniku jest siano suche i pachnące,

które latem wyschło na pobliskiej łące.

A obok paśnika żołędzi gromada.

Każdy dzik z radością te przysmaki zjada.

Łosie przemierzają łąki oraz lasy.

Zjedzą korę i gałęzie – przetrwają złe czasy.

Wiewiórki zapasy spore zgromadziły

Orzechy, żołędzie w różnych miejscach ukryły.

Niedźwiedzie i jeże w sen zapadają,

a więc z pożywieniem problemu nie mają.

Prześpią całą zimę, a wiosną, gdy wstaną

coś dobrego od przyrody na pewno dostaną.

Piosenka

„ Babcia i Dziadek” mel. rosyjska

Sł. polskie M. Tomaszewska

Babuniu, babuniu, babciu ma

Proszę Cię ugotuj mi pierogi dwa

Najlepiej z malinami A może z jagodami,

Ugotuj mi pierogi dwa.

Babuniu, babuniu, babciu ma

Proszę Cię ugotuj mi pierogi dwa

Z twarogiem i szpinakiem

Bo bardzo lubię takie,

Ugotuj mi pierogi dwa.

Dziaduniu, dziaduniu,

dziadku mój proszę cię,

ty pożycz mi samochód swój

pojadę do Warszawy

załatwiać ważne sprawy,

ty pożycz mi samochód swój.

Dziaduniu, dziaduniu,

dziadku mój proszę cię,

ty pożycz mi samochód swój

Pojadę do Krakowa

by smoka pocałować,

ty pożycz mi samochód swój.

Zadania dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze na miesiąc grudzień:

Tematy kompleksowe:

1. Czekamy na mikołaja.

2. Nadchodzi zima.

3. Święta tuż tuż.
4. Czekamy na święta Bożego Narodzenia.
5. Już zima.

Ogólne cele dydaktyczno – wychowawcze:

- Zapoznanie z legendą o Świętym Mikołaju

- Kształcenie umiejętności słuchania oraz odtwarzania krótkich fragmentów rytmicznych, słownych i melodycznych

- Przybliżenie tradycji związanych ze świętami Bożego Narodzenia

- Kultywowanie tradycji wspólnego śpiewania kolęd
- Zapoznanie z odpowiednim ubiorem w czasie zimy, zachęcanie do częstego przebywania na dworze

Piosenka

Mikołaj

I. Kiedy przyjdzie sroga zima

śnieżek śnieg zasypie

Wtedy przyjdzie gość wesoły

prezenty przyniesie

Ten pan z długą, siwą brodą

lubi radość sprawiać

różne piękne opowiastki

dzieciom opowiadać.

Ref. To Mikołaj, Mikołaj, Mikołaj

czeka już od wczoraj,

aby przyjść do dzieci,

gdy gwiazdka zaświeci.

II. Śniegu mnóstwo napadało,

wokół wszędzie biało,

aż tu widać coś w oddali:

to Mikołaj dzwonkiem dzwoni

nikt Go nie dogoni,

bo dziś spieszy się do dzieci,

żeby je ucieszyć.

Ref. To Mikołaj, Mikołaj …

Wiersz.

Wieczór Wigilijny

D. Kossakowska

Kiedy na niebie gwiazdka rozbłyśnie,

To do wieczerzy siadamy,

Piękna choinka, stół z potrawami,

A my kolędy śpiewamy,

Wstajence Jezus się dziś narodził,

pasterze go odwiedzili.

Z pokłonem przybyli też T rzej Królowie

i dary hojne złożyli.

A my z opłatkiem wśród swych najbliższych,

Życzenia sobie składamy

I wszyscy razem dziś się cieszymy,

że święta wspaniałe mamy.

Zadania dydaktyczno-opiekuńczo-wychowawcze na miesiąc listopad:

Tematy kompleksowe:

1.Szaruga jesienna.

2. W poszukiwaniu zdrowia.

3. Przyjaciele Misia Normana.

4. Piszemy listy.

Główne cele dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńcze:

1.Zdobywanie wiadomości o otaczającej nas rzeczywistości przyrodniczej – określanie składników pogody.

2.Poszerzanie wiadomości nt. zdrowia -zachęcanie do dbałości o zdrowie własne i innych.
3. Kształtowanie logicznego myślenia, spostrzegawczości, koncentracji uwagi- przybliżenie bohaterów popularnych bajek.
4. Zapoznanie dzieci z drogą listu od nadawcy do adresata, wyjaśnienie słów: „nadawca”, „adresat.

Wiersz

”Listopad” Doroty Kossakowskiej

Ciemne chmury płyną po niebie,

drogą idzie stary Listopad.

Deszcz strugami płynie po szybie,

z drzewa liść kolejny już opadł.

Mały wietrzyk i duży wicher,

urządzają dzisiaj zawody.

Szarpią liście, z drzew je zrywają

i wrzucają do zimnej wody.

Dzieci chodzą dziś po kałużach,

w kroplach deszczu się przeglądają.